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Maestros Velásquez y Cadillo comparten sus proyectos innovadores

 
 
 
 
 
 

22/02/2019

Maestros Velásquez y Cadillo comparten sus proyectos innovadoresLos  expositores más ovacionados  por su creatividad e innovación, durante la segunda jornada del IX Congreso Internacional de Educación Encinas 2019, fueron Walter Velásquez Godoy y Juan Cadillo León, quienes expusieron sobre los proyectos que vienen desarrollando en favor de los escolares, y que a la vez comparten en diversos eventos.
 

Walter Velásquez, de Huancavelica, ganador del Premio Horacio que otorga nuestra institución, y de otros más, expuso cómo la práctica de la investigación científica contribuye a formar ciudadanía entre sus alumnos del Colegio Santiago Antúnez de Mayolo, en Tayacaja, ubicado en el VRAEM, una zona en riesgo por la pobreza y violencia subsistente.
 

Con el Club de Ciencias y Creatividad, que tiene 10 años de labor, Velásquez utiliza los recursos de la naturaleza para desarrollar con sus alumnos los proyectos de hojas aromáticas, juguetes científicos, valores, tutoría, teatro científico y otros que han permitido ayudar al autosostenimiento de los mismos, y que estos alumnos ganen concursos y becas.  Asimismo, han construido un observatorio astronómico para el estudio de las constelaciones y planetas.
 

“Todo lo que aprenden mis alumnos después lo tienen que replicar en otras escuelas cercanas”, nos comenta el Prof. Velásquez, quien recomienda incentivar la curiosidad de los niños ayudándolos a pensar de forma crítica, a comprender y aplicar ese aprendizaje.
 

Por su parte, Juan Cadillo, considerado uno de los 50 mejores profesores del mundo, ganador de diversos reconocimientos como el Premio Horacio, nos expuso sobre diversos proyectos que  se iniciaron en su escuela Jesús Nazareno de Áncash, y que está compartiendo en las redes sociales y con muchos maestros.
 

Cadillo tuvo como uno de sus inspiradores a su madre, que fue maestra, y entre sus proyectos desarrollados se encuentra la realidad virtual, aplicada a asignaturas como matemática e historia. Asimismo, ha aplicado una innovadora estrategia para lograr que sus mejoren la lectura, escritura y aritmética con el desarrollo  de aplicaciones tecnológicas y juegos. Ha creado una plataforma donde hay más de 3 mil cuentos escritos por  los estudiantes, y que está  abierto para seguir  alojando la creatividad de los niños.
 

Cadillo considera que la educación no mejorará si no se continúan compartiendo las valiosas experiencias  innovadoras en la pedagogía que hacen muchos docentes en el país. “Cuando logras que otros maestros usen tu innovación para mejorar sus proyectos logras trascender del plano creativo al plano innovador”, resaltó Cadillo.
 

Estos dos destacados maestros forman parte del equipo de capacitadores que Derrama Magisterial pone a disposición de los docentes del Perú, para seguir contribuyendo a su desarrollo profesional, según destacó la Prof. Esther Taco Bellido, presidenta de la Comisión Organizadora del IX Congreso Internacional de Educación Encinas.


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